劇剛出時就看了，現在依然能記得一些點，所以來發表評論。日劇永遠能讓我產生熱血沸騰的激情，以女學生跳樓為線，講述了這群學生之間的改變和顯現出來的學生之間的問題，好像科技發展之后，我們被網絡傷害的也越深，不能簡單的說是壞人或者好人，沉默的人，發言的人，感覺都有可能是幫兇，老師感覺也是一個挺悲傷的角色，但... 詳情

真的有教會我很多。感謝柊一颯老師。影視和書籍真的會讓人生命延長數倍呢，在這部劇里，也不過十集，就是一群人的全部青春?？赡軘的旰?，我想不起這部劇里都有誰的名字，也想不起所有細枝末節，可能當我想分享給我的孩子時我甚至無法敘述出整個事件，但是我在看這部劇時獲得的體驗感慨感想會一直陪伴我走過我的全部人生。這... 詳情

恰逢新冠疫情，每天網絡上鋪天蓋地的相關信息。隨之而來的是眾多自媒體、新媒體、傳統媒體對它們的二次加工并包裝出售。這段時間大概媒體是占據大部分。人最主要時間的消費品了。于是見證了一場空前繁盛的輿論盛宴，或者講是眾多不同課題的社會輿論實驗。也給到我自己很多的沖擊與思考。我覺得期間的種種，大概也能給以后傳... 詳情

《3年A班 從現在起、大家都是人質》，看到這個名字的第一反應是——中二，再看一下主演，嗯…菅田將暉，影帝的話應該不會拍出沙雕劇看了第一集，原來是黑暗系教師，再往后看…啊，他飾演的老師才配得上教師這個稱謂…3年A班發生了其他班級都沒有的暴力欺凌事件，最好的朋友選擇了沉默，班里同學的種種惡意和誣陷，讓原本陽... 詳情

故事的主旨很明顯，告訴大家隨便在網上發表看法會有多可怕。抨擊“鍵盤俠”們。可是“鍵盤俠”也沒有哪個是不經思考隨意發言的，至少是有過流于表面的思考，認為是正義才發言的。劇中鍵盤俠們一次次發表的言論，都是在所謂“真相”浮出水面的時候，而這些所謂“真相”是這個柊老師故意流傳出去的，所以柊老師才是煽動網民的... 詳情

不知道從什么時候開始，我成了一個性惡論者，并非是不相信人性的閃光，只是覺得歸根結蒂，在滿是競爭的自然界中，利己成為本能，連帶著滋生出的還有誤解、中傷、不作為和幸災樂禍。然而，所幸的是，人是具有克制力的。人生在世，便是與自己本能相互抗爭的過程，治愈合適開始觸發抗爭的意識，不同的人會有各自的契機，如果不... 詳情

雖然還是有不少日劇里司空見慣的老套路，但能看到創新點，整體看下來還是有不少驚喜的~很喜歡第九集的敘事結構，一上來已經是畢業后三年，老師已經過世，同學們回到昔日上課的教室回憶當年的那起事件，淚目~然后又切回到三年前的3月9日，接著上一集沒講完的故事繼續說，好棒~普通日劇都是一上來就回顧上集內容，看多了實在... 詳情

蘇打給世人上的這一堂課，受益匪淺。懂得人早就明白其中含義，但不懂的人永遠不會想去明白。作為一個新媒體工作者，我們之中有些人，其實和鍵盤俠又有什么區別。開會的時候，總編一直強調，你們不能中立！不能中立！一定要有自己的觀點，觀點一定要強，這樣才能煽動讀者情緒，才能讓他們跟著你走！總編有總編自己的想法，但... 詳情

#三年A班#第一集和大結局都確實令人印象深刻。不是想象中《告白》式復仇，也沒有以為中《大逃殺》的血腥。從校園暴力，到網絡暴力，柊一颯一直都毫無保留地、真誠地去拉迷途的人一把?？墒?，這樣做是沒有人在意的，他只能通過極端地“綁架學生” 給全國人民上了一課。中間8集時不時用力過猛還是表現地過于中二，不過立意很... 詳情

鏘鏘三人行曾經做過一期差不多主題的節目，大致的意思就是，為什么網絡上理智的思想越來越少了，反而很多人抱團成群、高壓并帶有攻擊性的語言越來越普遍。甚至如今，已經有越來越多的人，打著正能量的旗幟，舉著三觀正的牌子，不斷的對他所反對的任何人或事進行網絡暴力。節目最后得出一個是似而非的奇怪結論，那就是網絡真... 詳情